مشروع تطبيقي لوحدة الحوزة والجامعة
إعداد: مجموعة من الباحثين
ترجمة: صالح البدراوي
من كلام السيد الأردبيلي رئيس الجامعة ـــــــ
استطاعت الحوزات العلمية أن تحافظ على المذهب الشيعي والدين الإسلامي وأن تصونهما إلى الوقت الحاضر، وأن توصلهما إلينا بواسطة العلماء الذين أنجبتهم، ولكن لابدّ من القول أيضاً بأنّ هناك بعض النواقص في الحوزة. وعلى سبيل المثال لا الحصر، هناك بعض العلوم الشائعة والمتداولة في الوقت الحاضر، وهي في حالة تطوّر مطّرد، ويحتاجها المجتمع أيضاً، هذه العلوم أمّا أنّها لا تدرَّس في الحوزات، أو لا يُهتمُّ بها ولا تتابع بشكل كامل. ومنذ الأيام الأولى لدخولنا الحوزة وانخراطنا في صفوفها، كان الأمل يحدونا بإزالة هذه النواقص. ومن الروّاد في هذا المجال سماحة العلامة الشهيد الدكتور بهشتي، والأُستاذ الشهيد مرتضى المطهري وأمثالهم، حيث اتُّخذت بعض الإجراءات في هذا السياق، ولكنّها لم تصل إلى مرحلة الكمال، بسبب وجود بعض العراقيل والموانع التي كان يصنعها النظام السابق. وبعد انتصار الثورة الإسلامية أخذنا نفكّر جدّياً بضرورة إزالة هذه النواقص، فعلمنا بأنه يجب في البداية إعداد مجموعة من الأشخاص القادرين على التوفيق بين العلوم الجديدة والعلوم الحوزويّة بشكل تطبيقي ومتزامن، لكي يتمكّنوا من الاستجابة للمتطلبات الحالية؛ وفي هذا الإطار قُمنا بتأسيس هذه الجامعة، وبالفعل بدأت بمزاولة مهامّها.
نبذة تاريخية عن ولادة جامعة المفيد ـــــــ
تُعَدُّ الحوزات العلمية الدينية في طليعة مراكز العلم والتحقيق والدراسة في المجتمع الإيراني، حيث كانت مهداً للوعي والفهم والعلوم والمعارف، بما فيها تلك العلوم التي يصطلح عليها بالعلوم الإنسانية وغيرها. ومع ظهور النظم الدراسية الحديثة في العالم، وتأثّر مختلف الأوساط والمجتمعات بها وتأسيس الجامعات في إيران، بقيت هوّةٌ فاصلة دائماً بين هاتين المؤسستين العلميتين، أي الحوزة والجامعة، في حالة تزايد مطّرد، على الرغم من مواصلة الحوزات العلمية لجهودها في تطوير نفسها في مجال العلوم الدينية. وقد خطى بعض رموز الحوزة ورجالاتها خطوات واعدة على طريق ملء الفراغ الموجود بين هاتين المؤسستين، من خلال الاختلاط والاندماج في الأجواء الجامعية؛ ومنهم علماء مثقفون، كآية الله الدكتور البهشتي، والشيخ الشهيد مرتضى المطهري، والدكتور مفتّح، والفقيه المرجع السيّد الموسوي الأردبيلي (حفظه ظله).
وجامعة المفيد هي إحدى جهود ومساعي سماحة المرجع الموسوي الأردبيلي (حفظه الله)، ومن المراكز العلمية الساعية إلى التوفيق بين النظريات والعلوم والآراء الحوزويّة والجامعيّة، والاستفادة من جميع الإنجازات العلمية لكلا هذين الصرحين. وتَمَّ إعداد النظام الداخلي لجامعة المفيد انطلاقاً من هذا المفهوم في صيف عام 1367هـ ش/ 1988م، وتم إقراره من قبل اللجنة العليا للثورة الثقافية.
وقد قامت الهيئة المؤسسة باختيار هيئة الأُمناء، إيذاناً بالبدء بتأسيس الجامعة في مدينة قم المقدسة.
أهداف تأسيس الجامعة ـــــــ
طبقاً للمادة الأُولى من النظام الداخلي لجامعة المفيد، والتي تمّ إقرارها في الاجتماع الثالث والثمانين بعد المئة للجنة العليا للثورة الثقافية بتاريخ 23/12/1367 هـ. ش، الموافق لـ 14/3/1988م، فقد تمّ تحديد الهدف من تأسيس هذه الجامعة في البنود التالية:
1 ـ البحث والتحقيق في مجال العلوم والمعارف الإسلامية، وإعادة النظر والتأليف في مجال العلوم الإنسانية طبقاً للأُصول والموازين الإسلامية.
2 ـ تهيئة الأرضيات اللازمة لتوسيع النشاطات العلمية ـ التحقيقية في العالم الإسلامي، وتقييم الدراسات المنجزة في مجال المعارف الإسلامية والعلوم الإنسانية.
3 ـ الإعداد العلمي والعملي للباحثين البارزين والقادرين على العمل في الجامعة وسائر المؤسسات البحثية المشابهة لها، والتعريف بنتائج الأبحاث المنجزة وتطبيقها في المجالات المختلفة للحياة الثقافية والاجتماعية للشعوب الإسلامية.
الهيكل العام التأسيسي والإداري لجامعة المفيد
معاونية التعليم ـــــــ
1 ـ مرحلة البكالوريوس ـــــــ
بدأت جامعة المفيد نشاطها الدراسي في عام 1368هـ . ش (بعد عام واحد من إقرار النظام الداخلي) بقبولها لعددٍ من الطلاب من مرحلة البحث الخارج في الفقه والأُصول؛ لغرض الدراسة الجامعية لمرحلة البكالوريوس في الاقتصاد النظري، وواصلت نشاطها في الأعوام التالية في اختصاصات الحقوق والفلسفة والعلوم السياسية واقتصاد المال وإدارات البنوك تدريجياً، وأخذت تقبل في كل عام ـ وبوتيرة متصاعدة ـ عدداً من الطلبة الجامعيين من طلاب الحوزات العلمية على شكل زمالات دراسية في الاختصاصات الآنفة الذكر.
إنّ النجاحات الباهرة التي حقّقها هؤلاء الطلاب في المراحل والاختصاصات المختلفة للعلوم الجامعية لحدّ الآن، أدّت إلى تطوّر ورقيّ الجامعة في مسيرة التعليم العالي في البلاد؛ بحيث إنّ مجموعة من الطلاب حصلوا في بعض الأعوام على المرتبة الأُولى في الامتحانات العامّة التأهيلية للقبول في مرحلة الماجستير، أو حصلوا على نسبة مئوية عالية من القبول على دراسة الدكتوراه في بعض الجامعات، على الرغم من ضوابط القبول المحدودة في هذا النوع من الدراسات. وإنّ الإحصاءات المتوفرة لدينا والنسبة المئوية المرتفعة لقبول طلبة الجامعة في امتحانات الدراسات العليا التكميلية في كل عام، هي خير شاهد على هذا الادّعاء، إذ حظيت الجامعة ـ وبحمد الله تعالى ـ بمستويات جيدة جداً ومرضية، سواءً أكانت على مستوى البلاد أم على مستوى المحافظة، ونأمل أن يستمر هذا المستوى على هذا المنوال.
وبناءً على إمكانية زيادة القدرة الاستيعابية لقبول الطلبة من خلال توفر المساحات الفارغة وإنشاء بعض البنايات الأساسية اللازمة، فقد تقرّر قبول الطلبة الجامعيين من غير طلبة العلوم الدينية (بشكل حر)، انطلاقاً من الإيمان بالتأثير الإيجابي البنّاء للتعاطي بين الجامعيين من طلاب العلوم الدينية ومن غير طلبة العلوم الدينية على المسيرة العلمية والتعليمية، وعلى هذا الأساس، فقد قبلت الجامعة ابتداءً من العام الدراسي 2003 ـ 2004 (82 ـ 1383هـ. ش) ولحدّ الآن عدداً من الطلبة بشكل حر، وعلى نفقتهم الخاصّة في كل عام، بالإضافة إلى الطلبة الدارسين على نفقة الجامعة، وتمكّنت ـ من خلال هذا المنهج ـ أن تقدّم خدمات علمية واضحة للأوساط العلمية في البلاد، خلال الفترة القصيرة من عمرها؛ حيث يندر أن تجد مؤسسة إسلامية للدّراسات والأبحاث في نطاق العلوم الإنسانية تخلو من حضور وتواجد الشخصيات العلمية الذين تمّ إعدادهم في هذه الجامعة، كما أنّ اسم جامعة المفيد أصبح اسماً معروفاً لـه قيمته الخاصة في أوساط التعليم العالي في البلاد، وأوساط الأساتذة البارزين في الاختصاصات المستحدثة.
2 ـ مرحلة الدراسات التكميلية (الماجستير والدكتوراه) ـــــــ
تمكّنت الجامعة ـ وخلال فترة زمنية قصيرة ـ من توفير الظروف الواجب توفرها، لغرض الحصول على الترخيصات اللازمة للبدء بفتح مرحلة دراسة الماجستير من لدن اللجنة العليا للدراسات التابعة لوزارة العلوم، انطلاقاً من نجاحها الواضح في نطاق إعداد طلبة الجامعة في مرحلة دراسة البكالوريوس طبقاً لضوابط ومواصفات وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا. وفي هذا السياق، بدأت الجامعة نشاطها ـ ولأوّل مرة ـ في العام الدراسي (1995 ـ 1996م) (1374 ـ 1375هـ . ش) بقبول مجموعة من الطلاب للحصول على شهادة الماجستير في اختصاصي العلوم الاقتصادية والحقوق الدولية، وقد تعزّزت هذه المسيرة بحيث إنّ الجامعة تقبل اليوم الطلبة الدارسين في عشرة اختصاصات علمية في هذا النوع من الدراسات، ولم تقتصر نتائج هذه الجهود والمساعي على إعداد المحققين والباحثين في الاختصاصات المختلفة فقط، بل امتدّت لتشمل الحصول على الموافقة على دراسة مرحلة الدكتوراه في اختصاصي: العلوم الاقتصادية والحقوق الخاصّة، وكلّنا أمل أن تتواصل هذه المسيرة المتصاعدة من الناحيتين الكمية والكيفية.
وقد بلغ عدد الطلبة الدارسين في الجامعة 1498 طالباً (من البنين والبنات) للمراحل الدراسية الثلاث، وهي البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، خلال العام الدراسي
(2006 ـ 2007م) . منهم 1236 طالباً و 262 طالبة.
قبول الطلاب ـــــــ
1 ـ قبول الطلبة الإيرانيين ــــــــــــــــ
1/1ـ مرحلة البكالوريوس
تعلن الجامعة موافقتها على قبول الطالب الإيراني للدراسة على شهادة البكالوريوس بإحدى الطريقتين أدناه:
1/1/1ـ إجراء الاختبار التخصصي (خاص بطلاب الحوزات العلمية)
ويشترط في الطالب المقبول بهذه الطريقة أن يكون من ضمن الطلبة الدارسين في الحوزات العلمية، ممن يمتلكون شهادة المرحلة الحوزوية الأولى على الأقلّ، ويُجرى هذا الاختبار عادةً في الشهر الثاني من السنة الإيرانية من كل عام (الموافق من 21/4 ـ 21/5 من السنة الميلادية)، وبإشراف دائرة تقييم التعليم في البلاد، وفي أربع اختصاصات، وهي الاقتصاد النظري والحقوق والفلسفة والعلوم السياسية. وبعد إجراء الاختبار ترسل الأجوبة إلى دائرة التقييم لغرض التصحيح وإعلان النتائج، ويتمّ إبلاغ الجامعة عادةً بأسماء المؤهلين من الناحية العلمية في كل اختصاص من قبل هذه الدائرة وبشكل يفوق عدّة مرات القدرة الاستيعابية للجامعة، وتقوم الجامعة بقبول عددٍ من الطلبة بعد إجراء المقابلة العلمية مع الذين أُرسلت أسماؤهم عن طريق الدائرة، بما ينسجم مع الأهداف التي تتوخاها الجامعة من قبول الطلبة الدارسين على نفقتها، وبعد إتمام عملية القبول وتسجيل الأسماء فإنّ الجامعة تواصل إشرافها ومتابعتها طيلة فترة الدراسة لأُمورهم الدراسية من حيث الدروس الحوزوية أو الدروس الجامعية. وبداية الفصل الدراسي لهذه الاختصاصات هو نفس التأريخ المُقرّ من قبل التعليم العالي للبلاد بالضبط.
2/1/1ـ عن طريق الاختبار العام
تقبل الجامعة سنوياً عدداً من الطلاب من طلبة العلوم الدينية ومن غيرهم، عن طريق الاختبار التأهيلي العام، وبأُسلوب مركزي (أي القبول الحر للطلبة وعلى نفقتهم الخاصّة)، وشبه المركزي (أي القبول على نفقة الجامعة وبعددٍ محدد). ويبدأ هؤلاء الأفراد بمواصلة تعليمهم بعد دخولهم الجامعة شأنهم في ذلك شأن بقية الطلبة المقبولين في سائر الجامعات الأُخر، بإشراف ومتابعة الهيئة التعليمية في الجامعة وأقسامها الدراسيّة، وبناءً على أساس المناهج المقرّرة من قبل وزارة العلوم. والنفقات التي يدفعها الطلبة غير المكفولين (أي على نفقتهم) تكون طبقاً لضوابط وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا، والتي يتم تحديدها والإعلان عنها عن طريق دليل الاختبار السنوي، ويتم إدراج جميع المعلومات ذات العلاقة في هذا الدليل.
2/1 ـ دراسة الماجستير
يتمّ قبول الطلبة على دراسة الماجستير بطريقتين:
الأُولى: عن طريق الاختبار التخصّصي (في اختصاص معارف القرآن).
والثانية: عن طريق الاختبار العام (لسائر الاختصاصات والدراسات) وبالأساليب المبيَّنة أدناه، علماً بأنّ دراسة المقبولين تكون متشابهة تماماً مع دراسة سائر الجامعات الحكومية الرسمية في البلاد، وعلى أساس المناهج المعلن عنها والمقررة من قبل وزارة العلوم.
1/2/1ـ الاختبار التخصّصي (خاص بدراسة معارف القرآن)
فيما يتعلق بدراسة معارف القرآن لمرحلة الماجستير، فقد صدرت الموافقة على إجراء الاختبار التخصّصي في هذا الاختصاص (والمشتمل على الاختبار التحريري بإشراف دائرة التقييم والمقابلة العلمية)، بعد المباحثات التي أجرتها رئاسة الجامعة مع المسؤولين ذوي العلاقة في وزارة العلوم. انطلاقاً من نظرة الجامعة ورؤيتها الخاصّة تجاه هذا الاختصاص، آخذة بنظر الاعتبار أهمية الرؤية الجديدة للخريجين من طلبة العلوم الدينية في هذا المجال العلمي. حيث إنّ الجامعة تقبل سنوياً عدداً من الطلاب من بين طلبة الحوزات العلمية من الذين أكملوا المرحلة الحوزوية العاشرة على الأقل، وعلى نفقتها الخاصّة، ضمن الحصة المقرّرة تحت إشراف دائرة التقييم، وعلى أساس الضوابط العلمية القياسية.
2/2/1ـ عن طريق الاختبار العام (بشكل مركزي للمتقدمين على نفقتهم الخاصة)
بإمكان الطلبة المتقدمين للقبول مواصلة دراستهم التكميلية في الاختصاص الذي يرغبون فيه، من خلال اختيارهم أحد الاختصاصات الدراسية لجامعة المفيد، وحصولهم على الدرجة المطلوبة عن طريق الاشتراك في الاختبار التمهيدي للقبول في الدراسات العليا، الذي يُجرى كل عام من قبل دائرة تقييم التعليم في البلاد. وقد تمّ توضيح النفقات الشهرية والمعلومات المتعلقة بالدورة كافةً، وشروط القبول في دليل اختبار الدراسات العليا، الذي يتمّ طبعه وتوزيعه سنوياً من قبل دائرة تقييم التعليم في البلاد.
3/2/1ـ عن طريق الاختبار العام (بشكل شبه مركزي للطلبة المتقدمين للاستفادة من نفقة جامعة المفيد)
يشترط في الطلبة الراغبين بالاستفادة من الزمالات التي تمنحها جامعة المفيد للدراسة على شهادة الماجستير على نفقة الجامعة أن يكونوا قد أكملوا الصف الحوزويّ العاشر، وحصلوا على شهادة البكالوريوس (الليسانس)، أو حصلوا على شهادة المرحلة الحوزويّة الثانية، وعليهم الاشتراك في الاختبار اللازم للقبول في الدراسات العليا، وفي الاختصاص الذي يرغبون فيه، والذي يقام من قبل دائرة تقييم التعليم في البلاد. وبعد أن يحصل هؤلاء الأفراد على المعدل المطلوب للقبول يتم إرسال أسمائهم إلى الجامعة بعددٍ يفوق عدّة مرات القدرة الاستيعابية للجامعة، حيث يتم قبول العدد المطلوب بعد الاشتراك في الاختبار التحريري في الفقه والأُصول والمقابلة العلمية التي تجرى من قبل الجامعة، وفي حالة الحصول على المعدل المطلوب وامتلاك المؤهلات والشروط المحدّدة من قبل الجامعة لمنح الزمالة الدراسية، يتم انخراطهم في الدراسة بصفة طالب يدرس على نفقة جامعة المفيد في الاختصاص الذي يرغب أن يختصّ فيه. وتدرج التوضيحات اللازمة كافةً سنوياً في دليل الاختبار وفي المرفقات الملحقة به.
3/1ـ مرحلة الدكتوراه
يتم قبول الطلبة على دراسة الدكتوراه في كل دورة وكل اختصاص، على أساس الموافقة الصادرة من قبل وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا، وعن طريق الاختبارات التخصّصية لكل مادة، والتي تشمل نوعين من الاختبارات: تحريري بنسبة 70% من الدرجة، وشفهي بنسبة 30% من الدرجة، ويتم إعلان المعلومات الكاملة وشروط التسجيل على هذه الدراسة، عن طريق إعلانات تسجيل الأسماء أثناء فتح كلّ دورة عادةً.
2 ـ قبول الطلاب الأجانب ـــــــ
بناءً على ما جاء في النظام الداخلي للجامعة والمُقَر من قبل اللجنة العليا للثورة الثقافية، فإنّ الأهداف العلمية للجامعة تمتدّ إلى ما وراء الحدود الجغرافية، ولم تقتصر على نطاق دولة إيران فقط، ومن هنا فإنّ قبول الطلبة غير الإيرانيين بهدف إعداد الطاقات والكفاءات النوعية في ميدان التدريس والتحقيق للعمل خارج البلاد، كان أيضاً ضمن دائرة اهتمامات مؤسس الجامعة ومسؤوليها، منذ الأيام الأُولى لمزاولة النشاط العلمي فيها، وبناءً على ذلك، فقد حظي التخطيط بهدف الوصول إلى تحقيق الأهداف المرسومة في هذا المجال باهتمامهم ومتابعتهم، واستناداً لما جاء في بعض الإحصاءات، فإنّ جامعة المفيد حظيت بنسبة مئوية واضحة في قبول الطلبة الأجانب مقارنة مع سائر الجامعات التي تقبل الطلبة غير الإيرانيين، كما أنّ هذه المسألة لم تكن خافية على أنظار المسؤولين عن هذا الأمر في وزارة العلوم؛ بحيث إنّ اسم هذه الجامعة ورد في بعض الأفلام التي تمّ إعدادها من قبل مديرية شؤون الطلبة غير الإيرانيين الموقرة التابعة لوزارة العلوم، ضمن مجموعة جامعات البلاد المهمة والناشطة في مجال قبول الطلبة الأجانب.
1/2 ـ الزمالات (للطلبة غير الإيرانيين الراغبين بالاستفادة من الزمالة الدراسية الممنوحة من قبل حكومة الجمهورية الإسلامية في إيران)
بإمكان هذه الفئة من المتقدمين مراجعة وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا بشكل مباشر، أو الاتّصال بهذه الوزارة عن طريق السفارات الإيرانية في الخارج، لرفع أسمائهم عن طريق وزارة العلوم، إلى الجامعة المعنية للدراسة فيها على الاختصاص الذي يرغبون فيه، في حالة توفر الشروط المطلوبة للقبول والدراسة فيهم على نفقة الجامعة. ومن المعروف أنّ النفقات الدراسية لهؤلاء سيتم تأمينها من قبل وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا.
2/2 ـ القبول الحر (للطلبة غير الإيرانيين الراغبين بالدراسة على نفقتهم الخاصة)
بإمكان المتقدمين للدراسة في هذه الجامعة في أحد الاختصاصات الراغبين فيها، القبول في جامعة المفيد بعد ملء استمارة طلب القبول وإجراء المقابلة الشخصية المباشرة للحصول على موافقة الجامعة وفقاً لضوابط ومقررات وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا. ويتم تحديد النفقات الشهرية للدورة في المراحل والاختصاصات المختلفة سنوياً من قبل الجامعة، ويُبلَّغ بها المتقدمون في حينه.
المتخرّجون ـــــــ
أكملت الدفعة الأولى من طلب البكالوريوس فرع الاقتصاد النظري جامعة المفيد، مرحلة البكالوريوس في عام 1994م (1373 هـ. ش)، وتواصلت هذه المسيرة على مدى السنوات السابقة، وقدّمت الجامعة لحدّ الآن عدداً كبيراً من الخريجين في الاختصاصات المختلفة للعمل في الأوساط العلمية في البلاد. وفي دراسة الماجستير كذلك. فقد نال فرع العلوم الاقتصادية قصب السبق في تخريج الدفعة الأُولى من طلبة الماجستير، ويتخرج سنوياً عددٌ كبير من الطلبة وفي مختلف الاختصاصات، حيث إنّ عدداً واضحاً من هؤلاء الأفراد يعملون الآن في الجامعات والمؤسسات التعليمية والبحثية للبلاد، ويزاولون نشاطهم في شؤون التدريس والأبحاث وابتكار العلوم، كأعضاء هيئة تدريسية ومحققين، كما يعملون على إشاعة حركة البرمجة في نطاق العلوم الدينية والعلوم الإنسانية.
معاونية الأبحاث والدراسات ـــــــ
جامعة المفيد هي جامعة تُعنى بالأبحاث، حيث إنّ تأسيسها جاء بهدف الجمع والتوفيق بين العلوم والتصورات الحوزويّة والجامعية، والأبحاث وإنتاج المعرفة في العلوم الإنسانية. وقد بدأت جامعة المفيد نشاطاتها في مجال الأبحاث والدراسات في شهر آذار عام 2006 (فروردين عام 1375 هـ. ش) تحت عنوان مكتب التخطيط وشؤون الأبحاث، ثم استمرت هذه الأنشطة بإدارة معاونية الأبحاث ابتداءً من تاريخ 21/3/1997 الموافق لـ (1/1/1376 هـ. ش)، وتمكّنت خلال هذه الفترة من تحقيق نجاحات باهرة وقيّمة، من خلال وضع السياسات والبرامج والتطوير الهادف لرفع مستوى الطاقات العلمية للأبحاث، والاستعانة بالطاقات والكفاءات العلمية ذات الخبرة والدراية في نطاق الحوزة والجامعة في تنفيذ وإجراء الأُمور المبيّنة أدناه بدقّة وكفاءة:
* الإنجازات والاكتشافات العلمية، بتنفيذ المشاريع العلمية، من قبل أعضاء الهيئة العلمية والباحثين في الجامعة، وكذلك استقطاب ودعم المشاريع العلمية المنفذة من قبل الباحثين الآخرين.
* نشر واستعراض الإنجازات العلمية في إطار الكتب والمقالات، وإصدار المجلة العلمية ـ التحقيقية الموسومة باسم «نامه مفيد» أي (رسالة المفيد) في مجالات الاقتصاد والحقوق والفلسفة.
* استقطاب أعضاء الهيئة العلمية للأبحاث والباحثين، وتخصيص نشاطاتهم العلمية التحقيقية بكتابة المقالات العلمية، وتنفيذ المشاريع العلمية وترجمة النصوص المتخصّصة والنافعة.
* تطوير وتوسيع هيكل الأبحاث في الجامعة، وتأسيس ثلاثة مراكز للدراسات والأبحاث، بعناوين مركز دراسات حقوق الإنسان، ومركز الدراسات الاقتصادية، ومركز دراسات القرآن.
* توسيع وتوطيد أشكال التعاون، وتنفيذ المشاريع المشتركة للأبحاث مع المراكز العلمية والتحقيقية الداخلية.
* إقامة العلاقات العلمية التحقيقية مع الجامعة والمراكز العلمية والتحقيقية خارج البلاد.
* التخطيط وإقامة الندوات والملتقيات العلمية والاجتماعات النقدية ومناقشة الكتب وإلقاء المحاضرات بحضور الأساتذة المحليين والأجانب.
* إقامة الورش العلمية والتعليمية للباحثين والطلبة الجامعيين.
* التخطيط وإقامة الندوات العلمية المحلية والدولية.
* تنظيم شؤون الطلبة في مجال الأبحاث، وإصدار المجلة العلمية ـ الجامعية تحت عنوان (الباحثون) وإقامة الورش لمناهج البحث والتحقيق، ودعم الرسائل العلمية والندوات الجامعية.
التوجهات الموجودة لدى الطاقات العلمية لهذه الجامعة بهدف الأبحاث والدراسات تتمحور حول المواضيع التالية:
الاقتصاد الإيراني، الاقتصاد الإسلامي/ الحقوق: جميع الاختصاصات، وتشمل الحقوق الخاصة، حقوق الجزاء، الحقوق الدولية، الحقوق العامة، حقوق الإنسان/ الفقه وأُسس الحقوق الإسلامية/ العلوم السياسية، وتشمل قضايا إيران، العلاقات الدولية، النظريات السياسية، الفقه السياسي/ فلسفة الغرب، والفلسفة الإسلامية والكلام/ العلوم القرآنية ومعارف القرآن.
وقد أنجزت هذه المعاونية لحدّ الآن 43 مشروعاً علمياً بحثياً، وهناك 58 مشروعاً علمياً تحت التنفيذ أيضاً.
وفيما يلي بعض أهمّ المشاريع العلمية المنجزة من قبل أعضاء الهيئة العلمية والباحثين في هذه الجامعة.
* الخطة المتكاملة لمناقشة القانون الحقوقي والقضائي الشامل للمرأة.
* لمحة عن الفقه والحقوق الإسلامية/ بطلب من: الكلية الإسلامية في لندن.
* التأمين الاجتماعي في إيران، بالاعتماد على المصادر المالية للإسلام، بطلب من مؤسسة التأمين الاجتماعي.
* رؤية الإسلام تجاه أنشطة سوق البورصة للعملات الصعبة/ بطلب من: وزارة الاقتصاد والمالية.
* مستوى الاستهلاك في الإسلام/ بطلب من: وزارة الاقتصاد والمالية.
* دراسة مجالات نشاط التعاونيات في محافظة قم في إطار خطة التنمية/ بطلب من: دائرة التعاون العامّة، محافظة قم.
* تأثيرات التنمية الصناعية على العمالة التقليدية / بطلب من: هيئة الإدارة والتخطيط.
* موسوعة اقتصاد البضائع والخدمات الدينية في البلاد / بطلب من: مكتب الإعلام الإسلامي.
* موسوعة الخمس / بطلب من: جامعة المفيد.
* موسوعة الزكاة / بطلب من: جامعة المفيد.
* دراسة قانون التأمين للشخص الثالث، طبيعة الآراء الصادرة من قبل المحاكم/ بطلب من: مركز دراسات التأمين.
* الدولة الحديثة في إيران / بطلب من: جامعة المفيد.
* المذاهب في العلوم السياسية/ بطلب من: جامعة المفيد.
* الأُسس الدينية لسلطة الشعب/ بطلب من: جامعة المفيد.
* تاريخ تطوّر الدولة في الإسلام/ بطلب من: جامعة المفيد.
* لغز الاستقراء الجديد/ بطلب من: جامعة المفيد.
* التاريخ النقدي للفلسفة اليونانية/ بطلب من: جامعة المفيد.
وتتمتع الجامعة في الوقت الحاضر بقدرات وطاقات جيدة للتعاون العلمي وتنفيذ المشاريع والأبحاث العلمية انطلاقاً من امتلاكها لـ 40 عضواً في الهيئة العلمية (من التدريسيين والباحثين) والذين لديهم بشكل عام شهادات حوزويّة متقدّمة وخبرات عالية جديرة بالتقدير في مجال الدراسات والأبحاث، وكذلك 15 باحثاً في اختصاصات الاقتصاد، والحقوق، والعلوم السياسية والفلسفة، كما تمّ تعزيز هذه القدرات والإمكانيات وتطويرها بشكل واضح من خلال استحداث وتوسيع مراكز الدراسات والأبحاث وزيادة عدد أعضاء الهيئة العلمية للأبحاث والباحثين.
الأقسام الأساسية لمعاونية الأبحاث على النحو التالي:
مكتب شؤون الأبحاث ــــــــ
يتصدى هذا المكتب لمسؤولية التخطيط والإشراف على شؤون الأبحاث وتقديم الخدمات اللازمة للأبحاث، ومن أهمّ الواجبات التي يضطلع بها هذا المكتب عبارة عن:
1 ـ التخطيط للأبحاث وترسيم السياسات والمنهج البحثي للجامعة.
2 ـ السعي في سبيل تهيئة وتطوير التجهيزات والإمكانيات اللازمة للأبحاث.
3 ـ تنظيم العقود العلمية للأبحاث مع المحققين والباحثين.
4 ـ الإشراف على الدراسات والأبحاث التي هي في طور التنفيذ.
5 ـ متابعة وتنظيم خزينة الجامعة ونفقات الأبحاث.
مجالات الأبحاث لمرحلة البكالوريوس ـــــــ
يقوم خبراء الأبحاث بأداء الواجبات المدرجة أدناه في نطاق مراحل بكالوريوس الاقتصاد، وبكالوريوس الحقوق، بكالوريوس العلوم السياسية وبكالوريوس الفلسفة، تحت إشراف معاون شؤون الأبحاث ومدير مكتب شؤون الأبحاث:
1 ـ التعرّف على زملائهم الباحثين واستقطابهم.
2 ـ تثبيت الأولويات في مجال الأبحاث والإعداد لتنفيذ مشاريع الأبحاث.
3 ـ إقامة الندوات والمحاضرات والملتقيات العلمية، واجتماعات نقد الكتب.
4 ـ دراسة مشاريع الأبحاث ومتابعتها لحين المصادقة عليها وتنفيذها.
5 ـ تقديم الاستشارات العلمية للجامعيين والمحققين وتطوير التعاون العلمي والأبحاث.
خبير الأبحاث الجامعية ـــــــ
يقوم خبير الأبحاث والدراسات الجامعية بتنفيذ واجباته المدرجة أدناه وبشكل فعّال، تحت إشراف المعاون ومدير شؤون الأبحاث، بهدف تطوير وترسيخ منهج التحقيق والبحث بين الطلبة الجامعيين في مختلف المراحل الدراسية والتوفيق بين البحث والدراسة:
1 ـ دعم الدراسات والأبحاث الجامعية والرسائل العلمية.
2 ـ إقامة الورش العلمية والتحقيقية والمؤتمرات العلمية الجامعية.
3 ـ تشكيل وتفعيل المؤسسات الفكرية والاتحادات العلمية الجامعية.
5 ـ وضع البرامج والخطط بهدف الاستفادة من الطاقات والقابليات العلمية للطلبة الجامعيين وتطويرها.
دائرة النشر ـــــــ
تنشط دائرة النشر بصفتها إحدى الأقسام التابعة لمعاونية الأبحاث، بهدف تحقيق الأهداف التالية:
* توسيع المستوى النوعي والكمّي لأنشطة جامعة المفيد في مجال الأبحاث والدراسات، والمساعدة في تطوير المستوى العلمي للجامعات والحوزات العلمية.
* نشر وإصدار المنجزات العلمية وإيصال المعلومة بشأن مستجدات التحقيق والأبحاث في مجال العلوم الإنسانية والمعارف الإسلامية، من خلال الكتب والمجلات والبرامجيات.
وقد صدرت عن الجامعة لحدّ الآن الإصدارات التالية:
قائمة الكتب المطبوعة في دار النشر التابعة لجامعة المفيد
| ت | اسم الكتاب | المؤلف | المترجم |
| 1 | فقه القضاء ـ طبعة 2002 | آية الله العظمى الموسوي الأردبيلي | |
| 2 | فقه المضاربة ـ طبعة 2000 | آية الله العظمى الموسوي الأردبيلي | |
| 3 | فقه القصاص ـ طبعة 2000 | آية الله العظمى الموسوي الأردبيلي | |
| 4 | مجموعة مقالات حول حقوق الإنسان ـ ط 2005 | المقالات المقدمة في ندوة جامعة المفيد لحقوق الإنسان / نيسان 2001 (أرديبهشت 1380 هـ ش) | |
| 5 | الأُسس النظرية لحقوق الإنسان ـ ط 2005 | المقالات المقدمة في ندوة جامعة المفيد لحقوق الإنسان / نيسان 2003 | |
| 6 | تاريخ التحولات في الفكر الاقتصادي ـ ط 2004 | الدكتور يد الله دادكر مع مقدمة من الدكتور السيد محمد حسين تمدن جهرامي | |
| 7 | ملاحظات حول الوسائل المالية في الإسلام ـ ط2003 | باول. اس . ميلز . جان . آر برسلي | الدكتور دادكر، والسيد إسحاق العلوي |
| 8 | اقتصاد القطاع العام | الدكتور يد الله دادكر | |
| 9 | دروس في الاقتصاد الإسلامي ـ ط 2005 | مجموعة من خريجي جامعة المفيد | |
| 10 | الإسلام والتنمية الاقتصادية ـ ط 2004 | محمد عمر جبرا | الدكتور محمد نقي نظر بور |
| 11 | عرفان الذهن الوعي ـ ط 2005 | روبرت كي بي ـ فورمن | السيد عطاء أنزلي |
| 12 | رسالة الكشف ـ ط 2004 | هنري آي اليسون | الدكتور مهدي ذاكري |
| 13 | مدخل في المنطق ـ ط 2004 | كراهام بريست | الدكتور أمير ديواني |
| 14 | ذات الفلسفة ـ ط 2004 | ويلهلم ويلتاي | حسن رحماني |
| 15 | ويتكنشتاين رؤية دينية ـ ط 2004 | نورمن ملكم | محمد هادي طلعتي |
| 16 | هل إنّ هناك إلهاً ـ ط 2002 | رتشارد سوين برن | محمد جاودان |
| 17 | لغز الاستقراء الجديد ـ ط 2002 | رضا كندمي نصر آبادي | |
| 18 | حقيقت توقع الأُسطورة ـ ط 2001 | نلسن كودمن | رضا كندمي نصر آبادي |
| 19 | الفكر السياسي العربي في المرحلة المعاصرة ـ ط 2005 | أنور عبدالملك | السيد أحمد موثقي |
| 20 | رفيق الثورة ـ خطب صلاة الجمعة لسماحة آية الله الموسوي الأردبيلي ـ ط 2006 | السيد محمد باقر النجفي الكازروني | |
| 21 | فقه الحدود والتعزيرات ـ ط 2006 | آية الله العظمى الموسوي الأردبيلي | |
| 22 | التاريخ النقدي للفلسفة اليونانية ـ ط 2006 | والتر ترنس استيس | الدكتور يوسف شاقول |
| 23 | فلسفة منطق الربط ـ ط 2006 | استيون ريد | أسد الله فلاحي |
| 24 | دراسة قواعد العلوم السياسية ـ ط 2006 | الدكتور السيد صادق حقيقت | |
| 25 | تاريخ التطوّر في الدولة الإسلامية ـ ط 2007 | الدكتور فيرحي | |
| 26 | الإسلام السياسي في إيران ـ ط 2007 | الدكتور حسيني زاده | |
| 27 | الدولة الحديثة في إيران ـ ط 2007 | الدكتور أفضلي | |
| 28 | النظريات الاقتصادية والاجتماعية لأبي ذر | الدكتور محمد رضا يوسفي |
ملاحظة: جميع الكتب غير مترجمة إلى العربية، وقد ترجمنا العناوين لزيادة الفائدة.
مراكز الدراسات والأبحاث ـــــــ
1ـ مركز دراسات حقوق الإنسان ـــــــ
تم تأسيس مركز دراسات حقوق الإنسان في أواخر شهر نيسان وأوائل شهر مايس/أيار من عام 2003م (أرديبهشت 1382هـ . ش)، على إثر إقامة الملتقى الدولي الثالث لحقوق الإنسان في جامعة المفيد، بهدف تنسيق الجهود والإشراف المركزي على نشاطات الجامعة كافة في مجال الأبحاث والدراسات والتدريس في هذا النطاق.
ومن أهداف هذا المركز: «البحث في مجال حقوق الإنسان مع التأكيد على الأبحاث النظرية ونصف المتخصّصة»، و «الدراسة المقارنة للأديان والحضارات في مجال حقوق الإنسان».
تقع مسؤولية رسم السياسات العلمية الإستراتيجية للمركز على عاتق اللجنة الاستشارية العلمية، وهي تمارس نشاطاتها في ثلاثة أقسام:
1ـ مديرية الملتقيات والمؤتمرات العلمية التي تضطلع بمسؤولية التخطيط وإقامة الملتقيات والاجتماعات العلمية المحلّية والدولية. وبين يدي المديرية الآن مشروع إقامة الملتقى الدولي الرابع لحقوق الإنسان في إطار البرنامج الوطني بتطوير حقوق الإنسان والوصول إلى أفضل مستوى من العدالة.
2ـ مديرية الأبحاث والنشر المسؤولة عن تنظيم وتنفيذ مشاريع الأبحاث في المجالات المتعلّقة بحقوق الإنسان. وكذلك تقييم مشاريع الأبحاث المتعلّقة بالمركز، والتعاقد مع الباحثين والإشراف على مشاريع البحوث المصادق عليها، تقع مسؤوليتها على عاتق مدير البحوث والنشر.
إنّ التعاون والتنسيق مع الجامعات والمؤسسات العلمية والبحثية التي تتعاطى مع المواضيع النظرية لحقوق الإنسان، وبعض أنشطة الأُمم المتحدة أيضاً، والمشاركة في «البرنامج الوطني لتطوير حقوق الإنسان والوصول إلى أفضل قدر من العدالة»، وإقامة اللجان البحثية المختلفة، تشكّل جانباً من نشاطات هذا القسم.
كما أنّ إصدار عددين من مجلة «حقوق الإنسان» المتخصّصة التي تركز على المواضيع الأساسية لحقوق الإنسان، وإصدار مجموعة مقالات مؤتمرات حقوق الإنسان للسنتين الماضيتين (كل منها صدرت في جزئين وباللغتين الفارسية والإنجليزية)، والتخطيط والإعداد لعدّة كتب من ضمنها كتاب «حقوق الأطفال في الإسلام»، كل ذلك يمثِّل جانباً من نشاطات قسم البحوث والنشر في هذا المركز.
3 ـ مديرية التعليم المعنية بتنظيم وإقامة الدورات الرسمية للدراسات العليا والدورات غير الرسمية القصيرة المدة واللجان التعليمية، فإنّ هذه المديرية تقوم الآن بمتابعة وتنظيم الشؤون الدراسية المتعلّقة بدورتين لطلبة الجامعة لدراسة الماجستير في مجال حقوق الإنسان.
2ـ مركز الدراسات الاقتصادية ـــــــ
مركز الدراسات الاقتصادية لجامعة المفيد. هو أحد الدوائر التابعة لمعاونية الأبحاث في جامعة المفيد، والتي تنشط بمهامّها ضمن إطار قوانين، وتعليمات وسياسات الجامعة، ورسالة المركز هي في إطار المادة الأُولى للنظام الداخلي للجامعة.
وتتلخص أهداف المركز في المحاور التالية:
1 ـ البحث في المجالات الأساسية بما ينسجم ورؤية الشريعة.
2 ـ إعداد المحققين والباحثين الكفوئين.
3 ـ إعادة النظر بالنصوص الدينية بهدف الإجابة عن المسائل الفكرية الحديثة للعالم المعاصر.
4 ـ تبيين وتحليل وتقديم الطرق والحلول المناسبة، بهدف المساعدة في حلّ مشاكل المجتمع الديني.
ويتابع المركز تطبيق الأهداف المذكورة أعلاه بالأساليب والطرق المبيّنة أدناه:
1 ـ تنفيذ مشاريع الأبحاث الأساسية، والتنموية والفاعلة فيما يتعلق بالاقتصاد.
2 ـ إقامة الورش والدورات التعليمية المختصرة (مع منح الشهادات).
3 ـ إقامة الندوات، وتشكيل اللجان الدورية بالتعاون مع المراكز العلمية التحقيقية والأساتذة المحليين والأجانب.
4 ـ إيفاد الهيئة العلمية والمحققين للمشاركة في المؤتمرات العلمية والتحقيقية واللجان التعليمية.
5 ـ تحديد الأولويات واقتراح تقديم الدعم للأبحاث الجامعية (المقالات والرسائل العلمية).
6 ـ إصدار النشرات المتخصّصة والعامة، وتوفير المعلومة العلمية وما توصلت إليه الأبحاث العلمية.
7 ـ تقديم طلبات إصدار الكتب إلى دار النشر في الجامعة وسائر المراكز الأُخر.
8 ـ إقامة العلاقات والتعاون مع مراكز الأبحاث والمؤسسات المرتبطة بها في داخل البلاد وخارجها.
3ـ مركز دراسات القرآن ـــــــ
تم تأسيس هذا المركز في عام 2004م (1383 هـ. ش) كثالث مركز للدراسات والأبحاث في جامعة المفيد، وفي نفس تلك السنة بدأ قسم تعليم معارف القرآن نشاطه بفتح دورة لدراسة الماجستير في هذا القسم.
1/3) نوع النشاطات
ينشط مركز دراسات القرآن في مجالات التحقيق، والأبحاث، والتدريس ودراسة علوم القرآن ومعارفه.
2/3) قسم تعليم معارف القرآن
بدأ قسم معارف القرآن في جامعة المفيد بمزاولة نشاطه ابتداءً من عام 2004م (1383 هـ . ش) بدراسة مرحلة الماجستير.
ويُقبل في دراسة مرحلة الماجستير لمعارف القرآن طلاب المستوى الثاني للحوزة فما فوق، ويطّلع الطلبة في هذه الدورة على مواضيع أكثر عمقاً وسعة لغرض إكمال معلوماتهم السابقة.
وقد تمّ تنظيم دروس الماجستير لمعارف القرآن في 28 حصة دراسية أساسية و 18 حصة أولية. كما يجب على هؤلاء الطلبة كتابة رسالة علمية بما يعادل 4 فصول في نهاية الدراسة، والدفاع عنها بنجاح للحصول على شهادة الماجستير بصورة رسمية. ويدرس حالياً 30 طالباً في العام الدراسي الثالث للحصول على شهادة الماجستير.
مجلة رسالة المفيد ـــــــ
حصلت مجلّة رسالة المفيد على الدرجة العلمية ـ التحقيقية بناءً على ما جاء في كتاب وزارة العلوم والأبحاث والتكنولوجيا (لجنة دراسة الإصدارات العلمية في البلاد) المرقم 1373/2910/ 3 بتاريخ 3/11/1379 هـ. ش الموافق لـ 24/1/2000 ميلادي.
إنّ أحد الهواجس الفكرية للمفكرين وعلماء الإسلام منذ البداية وحتى الوقت الحاضر، كان وما يزال يتمثل بالإجابة عن ما يحتاجه المجتمع استناداً إلى الشريعة الإسلامية في الميادين الاقتصادية والحقوقية والفلسفية والسياسية وغيرها. وفي السياق ذاته أقدمت جامعة المفيد منذ ربيع عام 2005م (1374 هـ. ش) على إصدار مجلة تُعنى بنشر آراء وعقائد العلماء والباحثين في مجال العلوم الإنسانية والإسلامية. ومما لا شك فيه فإنّ العديد من المراكز العلمية ـ التحقيقية، قد قامت بنشاطات واضحة في هذه المجالات لحدّ الآن، وإلى جانب ذلك فإنّ الجامعة تستمد مشاربها من تعاليم الفكر الديني، والمنهج العقلائي الحر والعلمي لغرض الوصول إلى تحقيق هذا الهدف الكبير.
وقد صدر لحدّ الآن 56 عدداً من هذه المجلة العلمية الرصينة وبشكل فصلي.
المكتبة ومركز الوثائق ـــــــ
تمتلك مكتبة ومركز وثائق جامعة المفيد أكثر من 222000 وثيقة مكتبية، والتي تشمل 75000 كتابٍ باللغتين الفارسية والعربية. و 64000 كتابٍ باللغة اللاتينية،
و1150 عنوان نشرة دورية في 75000 نسخة، ومئات الرسائل العلمية وآلاف الأشرطة الصوتية والتصويرية وأقراص الـ CD .
مصادر هذه المكتبة موضوعة في متناول المراجعين باستخدام أُسلوب العرض المدرّج وعلى شكل أقفاص مفتوحة. وقد تمّ وضع دواليب فولوكلورية محلّية في هذه المكتبة ومحطات لأجهزة الكمبيوتر في زوايا المكتبة تجعل مسألة الحصول على المعلومات المتعلّقة بالكتب ومواقع المعلومات والمصادر الإلكترونية أمراً ممكناً وميسوراً.
والمواضيع الأساسية لمصادر المكتبة هي عبارة عن العلوم الإنسانية وما يلحق بها وخاصة فيما يتعلق بالأديان، الإسلام، القرآن والعلوم القرآنية، الاقتصاد، الاقتصاد الإسلامي، الحقوق، حقوق الإنسان، الفلسفة، الفلسفة الإسلامية والعلوم السياسية.
والمترددون على هذه المكتبة بشكل عام من الفئات الجامعية وطلبة العلوم الدينية، شروط عضوية الأفراد ومستوى الخدمات المقدّمة لهم تحددها لائحة النظام الداخلي بخصوص كيفية الاستفادة من خدمات مكتبة ومركز وثائق الجامعة. والحدّ الأقصى لمدة عضوية الأفراد سنة واحدة وبالإمكان تمديدها عدّة مرات.
وتعير هذه المكتبة الكتب لطلبة البكالوريوس في جامعة المفيد بمعدل 3 كتب في كل مرة، ولطلبة الماجستير في الجامعة لغاية 5 كتب ولمدة أُسبوعين كأمانة لديهم. ويرتفع هذا العدد بالنسبة لطلبة الدكتوراه إلى سبعة مجلدات حيث بإمكانهم الاحتفاظ بها لمدة 120 يوماً. كما أنّ مدة الأمانة بالنسبة لطلبة الماجستير الذين حصلوا على الرسالة الدراسية قابلة للتمديد لغاية شهر واحد. كما أُنيطت بهذه المكتبة مسؤولية إعداد وإعارة الوثائق للأقسام التعليمية والأبحاث ودوائر الجامعة، حسب ضوابط لائحة النظام الداخلي الخاصّة بها. وتتم عملية إدارة وتحويل إعارة الوثائق في المكتبة بشكل نصف آلي، حيث يتم استخدام الكمبيوتر والبرامجيات المرتبطة بها (إعارة برامجيات سيمرغ(*))، ومن المؤمل استخدام نظام RFID (radio Rrequency ldenfification) في المستقبل القريب. ويوفر هذا النظام قدراً من الإمكانيات والتسهيلات في نظام الإعارة والأمانات، ومعرفة ما هو موجود في أقفاص الكتب والسيطرة على خروج الوثائق من المكتبة.
أوقات الدوام الرسمي في المكتبة من الساعة 7:30 صباحاً إلى 19:30 مساءً.
الشؤون الطلابية والثقافية ـــــــ
تم فصل مكتب شؤون الطلبة والأُمور الثقافية عن معاونية التعليم منذ أواسط العام الدراسي 2004 ـ 2005م (1383ـ1384هـ . ش)، وأخذ يمارس نشاطه في المجالات المبيّنة أدناه كمكتب مستقل بذاته.
* إقامة المعسكرات العلمية ـ الثقافية ليوم واحد، أو لعدة أيام.
* إقامة المسابقات الرياضية (كأس الشهيد مطهري ـ كأس رمضان) وإقامة الدورات الرياضية في مختلف المجالات الرياضية.
* إقامة مسابقات حفظ وتلاوة القرآن، ومسابقات قراءة الكتب.
* إقامة الملتقيات الطلابية والثقافية (من قبيل: ذكرى الثالث من خرداد(*)، ويوم الطالب، وذكرى شهداء السابع من شهر تير(**).
* إقامة معرض الكتاب، والصور، والبوستر في مختلف المناسبات.
* إقامة مراسيم احتفالات زواج الطلبة الجامعيين.
* إقامة احتفاليات تكريم الجامعيين الأوائل، والخريجين، والمقبولين الجدد، والمقبولين للدراسة على شهادة الماجستير.
* إقامة الندوات الثقافية (من قبيل: أُمسية شعرية، أُمسية في رحاب القرآن، أسئلة وأجوبة مع المسؤولين في الجامعة).
* التمهيد والإشراف على المؤسسات والإصدارات الجامعية.
* التخطيط والإعداد للشؤون الدينية والثقافية في الأقسام الداخلية للطلبة.
* تشكيل دائرة استشارية طبية ونفسية للطلبة الجامعيين.
* تنظيم الأُمور الترفيهية (إسكان الطلبة، التغذية، استنساخ الملازم، التأمين، القرض الطلابي، الراتب والزواج، وظائف الطلبة … وغيرها).
* إدارة شؤون اللجان (اللجنة الانضباطية، لجنة القروض، لجنة الشؤون المالية، لجنة الموارد الخاصة).
* شؤون الطلبة الأجانب، والشهداء والمضحّين.
مركز الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ـــــــ
بدأ هذا المركز بتقديم خدمات الحاسوب في عام 1996م (1375 هـ. ش) انطلاقاً من حاجة الجامعة وما زال ينشط الآن في المجالات التالية:
* تطوير وصيانة الشبكة الداخلية (قاعات الدراسة والوحدات الإدارية).
* توفير إمكانية الاستفادة من الانترنيت بسعة الخط cmbps في القسمين الإداري والجامعي على شكل Dial up والشبكة الداخلية.
* إمكانية الاستفادة من مصادر الشبكة، وكذلك الخدمات المقدمة في محطة الكمبيوتر، مثل (برنت واسكنر ورايت) في القسمين الإدراي والجامعي.
* توفير إمكانية الاستفادة من بنوك المعلومات Offline مثل الجداول و Online.
* تنظيم مواقع الجامعة والمحافظة عليها ومنها:
الموقع الأخباري للجامعة http://www.mafidu.ac.ir
مركز دراسات حقوق الإنسان http://www.chrs.mofidu.ac.ir
مركز الحاسوب http://www.computer.mofidu.ac.ir
* إقامة الدورات التعليمية ICDL لأعضاء الهيئة العلمية والموظفين.
* تطبيق النظام الإداري الآلي تحت الويب.
* إعداد وتوفير أجزاء ومواد الكمبيوتر والبرامجيات التي تحتاجها الجامعة.
المؤتمرات ـــــــ
* المؤتمر الدولي للإمام موسى الصدر.
* المؤتمر الدولي الأوّل لحقوق الإنسان تحت شعار: «حقوق الإنسان وحوار الحضارات».
* المؤتمر الدولي الثاني لحقوق الإنسان تحت شعار: «الأُسس النظرية لحقوق الإنسان».
* المؤتمر الدولي الثالث لحقوق الإنسان تحت شعار: «الأجناس، الاختلافات وحقوق الإنسان».
* المؤتمر الدولي الرابع لحقوق الإنسان تحت شعار: «حقوق الإنسان والدين».
* المؤتمر الدولي للآراء الاقتصادية للشهيد آية الله محمد باقر الصدر.
* مؤتمر الدولي لاختيار أفضل كتاب حول حقوق الإنسان في الإسلام.
* مؤتمر دراسة احتياجات ومعرقلات الأبحاث.
* المؤتمر العلمي ـ التحقيقي للطلبة الجامعيين والخريجين لجامعة المفيد.
* مؤتمر أحداث 11 أيلول/ سبتمبر وانعكاساتها.
* مؤتمر الحكومة وجهودها النظرية.
* المؤتمر الجامعي حول الأخلاق.
* المؤتمر الجامعي حول العدالة.
المرافق الأُخرى ـــــــ
1ـ التشجير والحدائق ـــــــ
على الرغم من الصعوبات الموجودة في إقامة التشجير والمناطق الخضراء بسبب الصفة الصحراوية للمنطقة، إلاّ أنه تم زرع أكثر من 46 هكتاراً من المناطق الخضراء في جامعة المفيد. وتسبب هذا الأمر في أن تتحول هذه الجامعة إلى أجمل الأماكن في مدينة قم المقدسة، كما أنّ سعة هذه المناطق المزروعة وجمالها الفريد هيأ الأجواء للطلبة.
2ـ المطعم (سلف سيرفس) ـــــــ
ويحتوي على صالة طعام مجهّزة بكافة الإمكانيات، حيث يقوم بتقديم خدماته بمعدل وجبتي طعام حار للطلبة الجامعيين في القسم الداخلي والجامعة، مع وجبة طعام واحدة للعاملين في الجامعة.
3ـ المصلّى ـــــــ
وقد تمّ تخصيص أفضل وأوسع البنايات في الجامعة بهدف إقامة صلاة الجماعة والمناسبات الدينية، وتقام حالياً صلاتا الظهر والعصر جماعةً وبشكل منتظم.
الهوامش
(*) اسم طائر أ ُسطوري يدعى بالعربية العنقاء.
(*) ذكرى تحرير مدينة خرمشهر من احتلال القوات العراقية في 24/5/1982م.
(**) ذكرى استشهاد السيد الدكتور بهشتي و 72 من رفاقه بتفجير مقرّ الحزب الجمهوري الإسلامي في 28/6/1981م.